Сразу три китайских образовательных приложения вошли в список 60 решений для дистанционного обучения, рекомендованных Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) для дистанционного обучения. Список образовательных приложений и платформ разделен на шесть категорий, он призван обеспечить процесс обучения, ведь по данным организации, на сегодняшний день 85 стран закрыли школы на карантин. Это затронуло более 776,7 миллионов детей и подростков по всему миру.
Первым из китайских приложений в перечень был включен DingTalk, инструмент для удаленного офиса, разработанный Alibaba Group. Он попал в категорию «платформ для совместной работы, поддерживающих живое видео-общение». В эту же категорию были включены решения от Zoom, Lark и Microsoft.
Компания-разработчик заявила, что DingTalk используется для организации онлайн-курсов в 140 тысячах школ в более чем 30 регионах страны. Им пользуются около 3,5 миллионов учителей и 120 миллионов учеников.
На днях была представлена свежая версия DingTalk 5.0, включающая такие новые функции, как офисные инструменты, которые могут редактироваться одновременно несколькими пользователями, а также многоуровневые виртуальные группы.
В список также включены приложения китайских компаний Mosoteach и iCourse, хотя ЮНЕСКО и заявила, что эти решения не получили явного одобрения организации, но они отличаются широким охватом и доказали эффективность применения.
Не отстают и другие китайские компании. Tencent разработала приложение для дистанционного обучения и конференц-связи под названием Tencent Meeting. С конца января 2020 года в приложении были расширены возможности для проведения бесперебойных видеоконференций для организаций в сфере гражданских услуг, финансов, образования и медицинского сектора.
Tencent Meeting помогает проводить онлайн-лекции таким учебным заведениям, как университеты городов Цинхуа и Ухань. За пределами материковой части Китая приложение используется в семи странах. Как сообщил Zhao Jiannan, генеральный менеджер Tencent Meeting Northeast Asia, некоторые японские компании используют приложение в сфере образования. Специально для них была разработана локализованная версия программы.
Liu Mingdi, руководитель UBS Investment Research говорит, что вспышка коронавируса перенесла привычки потребления людей из офлайна в онлайн во многих сферах, включая покупки, развлечения и образование. Подобно тому, как после вспышки SARS в 2003 году произошел рост числа онлайн-покупок, ряд интернет-областей также видят сейчас для себя новые возможности.
Сразу после распространения коронавирусной инфекции в Китае многие образовательные компании и стартапы стали предлагать бесплатные онлайн-курсы, в том числе TAL Education Group, Zuoyebang, Yuanfudao. Например, стартап для изучения английского языка VIPKid бесплатно открыл свою платформу Weimi для школ и учреждений по всей стране. Платформа может поддерживать более 200 000 классов разного уровня каждый день.
Wang Heng, старший аналитик в агентстве Duojing Capital считает, что эпидемия позволила сектору онлайн-образования в Китае сэкономить на рекламе около 240 млрд. юаней (34,5 млрд. долл.), если считать, что компаниям потребовалось бы затратить около 1000 юаней на привлечение каждого студента из офлайна в онлайн.
Тенденция к обучению на дому вышла на новый уровень после того, как власти призвали школы и университеты преподавать онлайн. По состоянию на начало февраля министерство образования организовало 22 платформы онлайн-курсов, чтобы открыть 24 000 бесплатных онлайн-курсов для студентов по всей стране.
Еще одним интересным явлением является то, что широкое распространение онлайн-курсов привело к росту продаж электронных устройств. К ним относятся планшеты, ноутбуки, принтеры и даже проекторы, так как некоторые родители опасаются, что длительное обучение перед компьютерами и смартфонами повредит зрению детей.
Согласно данным платформы Zhuanzhuan, объем продаж планшетов и компьютерных товаров, продаваемых через платформу, увеличился на 84,7% в период с 1 по 13 февраля по сравнению с прошлым месяцем. В числе лидеров продаж были такие планшеты, как iPad Air и Huawei M6.
Вместе с тем, эпидемия оказала негативное влияние на бизнес офлайн-образования. Об этом сообщил Yuan Dong, вице-президент частной фирмы Beijing Fenbilantian Technology Co, которая занимается подготовкой к экзаменам для поступления на государственную службу. Компания, располагающая офлайн-классами в 30 городах, зафиксировала потерю 150 миллионов юаней в этом году, поскольку из-за эпидемии ей пришлось возместить стоимость ранее оплаченных курсов по 10 тысячам заявок.
Фирма быстро закрыла все офлайн-курсы и перевела их в онлайн. Были разработаны новые учебные планы и сокращены зарплаты руководителям. Сам основатель фирмы сейчас получает только 60% заработной платы. Но такие меры спасли компанию. Более 80% офлайн-пользователей перешли на онлайн-обучение, а доход от дистанционного преподавания увеличился на 100% с момента внесения изменений.
Впрочем, в компании Sinovation Ventures считают, что после эпидемии образовательным учреждениями будет трудно удерживать онлайн-клиентов, поскольку многие захотят вернуться к традиционному офлайн-обучению.
Многие родители уже заявляют, что онлайн-классы не так эффективны, как традиционное обучение. Родителям, если они ежедневно ходят на работу, сложно проконтролировать детей, чтобы те учились, сидя дома. Кто-то жалуется, что сеть не всегда стабильна из-за огромного количества пользователей.
Xu Linfeng, старший аналитик из Huaxi Securities, считает, что после того, как люди долгое время просидели дома, непременно возрастет потребление в офлайне, что неизбежно приведет к падению спроса в интернете.
По материалам ce.cn